青少年三商教育FQ最重要-【新闻】

场景一：

商场里，有个A宝在玩具柜台前，又哭又闹，满地打滚。因为想要那辆玩具小汽车。妈妈一看标价800多元，买不下手，只能由着他耍性子。

场景二：

三年级。快期末考试了，B同学在家里复习功课。妈妈切了一盘水果拿进去，B同学问妈妈，如果这次考试我考进班级前五，你给我多少钱奖励？

场景三：

过完年，小C拿到不少压岁钱。高中的她虽然住校，但是也开始“追求生活”。然而，小C的父母，按照以往惯例，没收了全部压岁钱，说：“你需要钱的时候，问我们要。”

知道IQ、EQ的你，了解FQ吗？

财商FQ（Financial Quotient），本意是“金融智商”，指个人、集体认识、创造和管理财富的能力。而在人的一生中，财商、智商、情商形成的最佳时间段是青少年阶段，也被教育学家们列入了青少年的“三商”教育。

上述三个场景，确实是现实生活中真实存在的。A宝的满地打滚是因为缺乏金钱观，B同学却是太“金钱”了，而小C的父母，“剥脱”了小C接触理财的权利。

而财商最重要的一点是延后享受。如A宝，妈妈应该告诉他，如果想买这个玩具，就要通过自己的劳动实践赚取这份金钱。

所以，FQ告诉我们，A宝如果想要小汽车，就要通过劳动获得；B同学想赚钱，应当通过别的途径获得，比方说帮妈妈搞卫生，或用压岁钱理理财；那么，小C就该拿回或者部分拿回自己的压岁钱，做一些投资，一点点攒起来。

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